Описание: В контексте нормативно-деятельностного подхода к профессиональной математической подготовке студентов университета возникает задача активного обучения их методам, формам и приемам дидактического целепроектирования и методического конструирования системы уроков математики по конкретной дидактотеме. Для этих целей в данном методическом пособии в качестве предметного материала выбраны методы прямоугольного тетраэдра и правильной n-угольной пирамиды, которые образуют один из обобщенных логических стержней в тематическом развертывании учебных задач по геометрии 10-11 классов.
Оставить отзыв
Необходимо авторизоваться!
Последние опубликованные материалы в этом разделе
Индивидуализация обучения на уроках физики. Работа с учащимися, испытывающими затруднения в обучении
Методические указания и контрольные задания
Физика
8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс
Отзывы
Нет отзывов. Станьте первым! Оставить свой отзыв