Соглашение об использовании cookie-файлов

Принимаю Наш сайт сохранит анонимные идентификаторы (cookie-файлы) на ваше устройство. Это способствует персонализации контента, а также используется в статистических целях. Вы можете отключить использование cookie-файлов, изменив настройки Вашего браузера. Пользуясь этим сайтом при настройках браузера по умолчанию, вы соглашаетесь на использование cookie-файлов и сохранение информации на Вашем устройстве.

Страница загружается, Секундочку...

Часть 1 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ предусматривает сетевую форму реализации образовательных программ. Применимо ли это для системы дополнительного профессионального образования?

Сетевая форма реализации образовательных программ (далее - сетевая форма) обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой (часть 1 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ).

Данная статья предусматривает сетевую форму реализации любого вида образовательных программ, в том числе и программ дополнительного профессионального образования.

Комментарии

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться!

НАШ БЛОГ

Последние статьи из нашего блога!
Английский для детей: эффективные методики обучения и роль ...

Английский для детей: эффективные методики обучения и роль персонализированного подхода в языковом развитии

Раннее изучение английского открывает широкие перспективы для детей. Современные методики и индивидуальный подход репетиторов обеспечивают эффективное освоение языка и долгосрочные результаты.

Кто такой маркетолог-аналитик и чем он занимается

Кто такой маркетолог-аналитик и чем он занимается

Маркетолог-аналитик или директор по маркетингу выполняет анализ рынка и конкурентных компаний. А если речь идёт о крупной компании, то здесь должен быть полноценный отдел, который осуществляет маркетинговый анализ.

Различные типы учебных заведений: что выбрать после школы ...

Различные типы учебных заведений: что выбрать после школы и почему

Колледжи и вузы России всегда готовы открыть двери для новых студентов. Расскажем о том, как молодым людям стоит подходить к выбору учебного заведения для получения образования после окончания школы.