Старшеклассников Дальнего Востока будут учить с помощью виртуальной реальности

Инновационная лаборатория, позволяющая старшеклассникам подготовиться к ЕГЭ по химии и физике, находясь в виртуальной реальности, развернулась на базе Гуманитарно-экономического колледжа ДВФУ

Поделиться

Старшеклассников Дальнего Востока будут учить ...

Инновационная лаборатория, позволяющая старшеклассникам подготовиться к ЕГЭ по химии и физике, находясь в виртуальной реальности, развернулась на базе Гуманитарно-экономического колледжа ДВФУ. Как передает ИА PrimaMedia, возможность проводить вне кабинета самые сложные химические эксперименты с реактивами и различные физические опыты и получать при этом самые достоверные результаты школьники получили благодаря специальному программно-аппаратному комплексу, разработанному компанией Modum Lab.

Он представляет собой компьютер с подключенным шлемом виртуальной реальности и специальными ручными манипуляторами, которые по Bluetooth передают в компьютер данные о том, что делает ребенок. Со стороны непосвященному взрослому может показаться, что подросток развлекается, играя в какую-нибудь виртуальную игру. Тем более, что с его лица не сходит довольная улыбка, а порою он разражается громким смехом, который тут же подхватывают его товарищи. На самом же деле перед нами разворачивается самый настоящий учебный процесс, причем темой занятия является одна из самых труднейших для школьников тем – магнетизм и электромагнитные взаимодействия.

В результате, ученики заявляют, что если эта штука будет применяться на уроках, заниматься физикой и химией станет проще и интересней. Возможности, которые предоставляют VR/AR-технологии, если не безграничны, то в достаточной степени широки. Например, на занятиях по химии программа позволяет определить, что получается, если смешать одно вещество с другим, при этом учитывается соотношение количества веществ, их концентрации, температуру и другие факторы. В программе заложены системы визуализации, которые отвечают за создание картинки — кабинета, стола, приборов, бутылей, колб. А благодаря манипуляторам у пользователя появляется возможность "брать" объекты. Например, школьник сможет взять бутыль с раствором и перелить его в колбу. В ходе лабораторной работы ученики могут видеть химические процессы: выпадение осадка, выделение газа, изменение цвета. Важный момент – в виртуальном формате любые химические опыты, даже самые неудачные, совершенно безопасны. Ведь и последствия будут виртуальными.

Служба информации, фото - primamedia.ru

Читайте также

Комментарии

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться!