Работа участника "Я и мои друзья"

Описание: Не секрет, что культура семейного чтения потихоньку исчезает. Общаясь со своими воспитанниками, я выяснила, что в большинстве семей наших детей совместному домашнему чтению отводится очень малое количество времени. Молодые родители зачастую недооценивают важность такого вида общения со своими детьми, ссылаясь на постоянную занятость и нехватку свободного времени и предпочитают включать телевизор, отправляя ребёнка в мир мультфильмов и кино. У детей от нехватки живого общения со взрослыми в итоге возникают проблемы речевого развития, такие как бедность словарного запаса, трудности при выражении собственных суждений, мыслей. Дети испытывают затруднения при пересказе, при составлении рассказов - описаний, страдает эмоциональная выразительность, возникают проблемы общения со сверстниками: некоторые дети очень застенчивы, стесняются выступать перед публикой на утренниках, при этом признаются, что очень хотят выступать, но боятся, что у них это плохо получится. Чтобы повысить интерес к чтению в домашних условиях, а также создать условия для развития речи детей, повысить их психологическую устойчивость в ситуациях, когда на них смотрят и слушают другие дети и взрослые, мною совместно с педагогом - психологом было предложено ежемесячно проводить литературные гостиные на различные темы. Родители приняли наше предложение, активно включившись в процесс подготовки детей. Приятно, что каждый раз число наших участников увеличивается. Дети с удовольствием читают стихи, находя своих слушателей, повышается их самооценка, улучшается память, потихоньку стираются речевые проблемы. А самое главное: семьи начинают активно читать, ведь для подготовки ребенка нужно найти стихотворение по заданной теме, который понравится всем членам семьи, выучить его и красиво и выразительно представить публике.