Работа участника Трудности в приставках первой группы

Описание: Урок русского языка в 5 классе по программе Г.Г. Граник (учебник для общеобразовательных учреждений; авторы - Г.Г. Граник, Н.А. Борисенко, С.М. Бондаренко – Мнемозина, 2012). Глава – «Приставки-труженицы» Раздел «Приставки, которые пишутся всегда одинаково (Приставки первой группы)» (§ 110, стр. 158 - 160) Количество часов в год – 170 (5 часов в неделю) Количество часов, отведённых на изучение раздела - 3 Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний. Цель урока: изучение трудностей выделения в словах приставок первой группы. Задачи: 1) Образовательная: - научить определять в словах приставки первой группы и корни с одинаковыми буквосочетаниями; - познакомить со способами выделения приставок первой группы. 2) Развивающая: - формировать умения обобщать, сравнивать, анализировать, выделять главное, доказывать, делать выводы - развивать орфографическую зоркость; - развивать умение применять правила на письме; - развивать умение оценивать полученные знания; 3) Воспитательная: - совершенствовать умения сотрудничать в группе, оценивать работу