Библиотека

Описание: « Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель». (Л.Н.Толстой) У каждого человека свой путь в жизни. Выбирая профессию учителя, я часто задумывалась о том, каким учителем буду я? Что я смогу дать детям? Что самое главное в этой профессии? Я уверена, что каждое дело, которым приходится заниматься человеку на определенном отрезке жизни, должно делаться им с удовольствием, всякая работа должна радовать самого человека и окружающих его людей. И вот я - учитель начальных классов. Я поняла, что педагог проходит особый путь, сталкиваясь с чудом. Дети – это чудо, самое ценное, самое дорогое, которое дано человечеству. Когда в первый класс приходит малыш с огромными от изумления глазами, чуть растерянный, крепко сжимая руку мамы, он похож на нераскрывшийся бутон какого-то чудесного цветка. Но вот, спустя время, этот бутон постепенно раскрывается, мы видим перед собой раскрывающийся цветок, сверкающий разными оттенками своих лепестков. Учитель же старается растить этот цветок в благодатной почве, удобренной добротой, любовью. Вспоминаются слова Ш. А. Амонашвили: «Духовный мир ребенка может обогащаться только в том случае, если он это богатство впитывает через дверцы своих эмоций, через чувства сопереживания, сострадания, радости, гордости, через познавательный интерес; насильно обогащать этот мир равносильно тому, что злонамеренно сажать райские яблоки в отравленную почву. То же самое, что случится с этим райским яблоком, произойдет и с духовным богатством, потонувшим в чувствах страха, неприязни, ненависти». Учитель - творец, который своими руками творит характер, индивидуальность, личность ребенка и, в конечном счете, Будущее