Аналитический центр Юрия Левады в очередной раз провел социологический опрос, посвященный образованию в России. Согласно выводам экспертов, количество положительных отзывов о полученном образовании в России незначительно повысилось – если в конце прошлого года довольными были 70% россиян, то в начале 2015 года удовлетворены образованием оказались 72%, правда, наивысшую степень удовлетворения указали лишь 26% респондентов. Эксперты уверены, что с введением в России Болонской системы образования довольных своим уровнем образованности может стать больше, но время в итоге покажет.
Социологи ежегодно проверяют удовлетворение граждан России своим образовательным уровнем и год от года эти показатели растут. Так в 2014 году по данным аналитического центра Юрия Левады социологический опрос показал, что 70% россиян довольны тем образованием, которое получили. Совершенно неудовлетворенными полученным образованием оказались 24% опрошенных. Кроме того, исследование показало, что более половины граждан России (58%) посчитали, что хорошее образование является важной составляющей для формирования будущей карьеры. Что касается успеваемости, больше всего опрошенных (30%) учились в школе на четверки и тройки. Отличников среди участвовавших в опросе оказалось всего 6%.
Однако согласно данным опросов на начало 2015 года количество довольных своим образованием повысилось до 72%. Правда, полностью довольными себя назвали 26% респондентов а «скорее довольными» 46%. Совершенно неудовлетворенными образованием стали лишь 5%, а скорее неудовлетворенными – 20%.
Введение Болонской системы образования в России, по мнению экспертов, – важнейшее изменение в законодательстве последних лет. О том, как это отражается на студентах и преподавателях, какие плюсы и минусы данная система принесет в образование – будет понятно спустя несколько лет.
Напомним, что Болонская система делит высшее образование на два уровня – бакалавриат и магистратуру. После получения степени бакалавра, студент может продолжить обучение и повысить свой профессиональный статус в магистратуре, причем по другой специальности. Конъюнктура рынка постоянно меняется, и востребованными специальностями могут оказаться совершенно не те, которые изначально получали учащиеся. Это один из плюсов европейской системы образования.
Следующая положительная сторона заключается в мобильности студентов и преподавателей. Поступив в один ВУЗ, студент имеет возможность перейти в другой, в том числе иностранный, и продол
жить образование. В перспективе страны, входящие в болонский процесс, планируют юридически унифицировать дипломы, что позволит
перемещаться по странам в поисках подходящей работы.
Однако пока Болонская система образования в России не позволяет тесно интегрироваться с европейским сообществом. Российский диплом не признается в европейских странах, как и диплом, полученный в ЕС, не будет иметь юридической силы в России.
Как будет развиваться ситуация в дальнейшем – покажет время.
Редакция «УчисьУчись.рф»
Поделиться
Комментарии