Работа участника Учитель-профессия романтическая?

Известный педагог Ш.Амонашвили говорил:»Учитель должен выбирать себе большие цели, несоразмерные с его усилиями ,и это потому, что только так сможет возвысить своих учеников и возвыситься сам. Цели, которые превыше его самого, сделают его оптимистом, ищущим романтиком , и он сможет тогда сотворить невозможное.»

Профессия учителя -очень тяжелый ,но интересный и творческий труд. Работа с детьми требует большой самоотдачи. Ведь ребенок-это личность со своим характером и особенностями восприятия окружающего мира. И к каждому учитель должен найти индивидуальный подход. Если между учеником и учителем установлен прочный мост взаимоотношений ,то и восприятие нового материала учащимися происходит легче, а качество такого обучения, несомненно выше.

Любая работа должна быть не в тягость и приносить эмоциональное удовлетворение .Для этого необходимо иметь призвание в выбранной области. В детстве я с обожанием смотрела на учителей, которые работали в школе, где я училась ,и хотела быть похожей на них, строгих, но доброжелательных и обаятельных женщин. Много читала, занималась музыкой и старательно училась. Школа была для меня вторым домом. Само собой разумеется, что после ее окончания не возникло вопроса, куда пойти учиться. При моей тяге к точным наукам я выбрала профессию учителя математики. И вот уже 17 лет я работаю в школе. За это время поняла, что значит быть учителем в полной мере. Я побывала и просто учителем ,и классной «мамой»,и педагогом организатором ,и зам.директора по воспитательной работе, занималась различной творческой деятельностью. Все это было мне искренне интересно. И теперь. я не могу представить свою жизнь без веселой школьной суеты, без трудных, но увлекательных учебных будней.

Учитель-это самый главный человек в жизни каждого. Он играет основную роль в формировании личности ,в прохождении длинного тернистого пути от индивида к персоне. Воспитывая личность, учитель не только передает свои знания, но и поселяет кусочек своей души в сердце каждого подопечного. Ведь кроме глубоких знаний он должен обладать такими личностными качествами ,как способность к переживанию, умение слушать и слышать ученика, большим чувством ответственности и справедливости ,а главное -терпением, терпением, терпением…В ином случае романтическая профессия учителя превратится в рутину.

Дети видят мир глазами учителя. А мир полон жизни, красоты и гармонии, драм и трагедий. Поэтому мои глаза должны быть широко распахнуты всему миру, чтобы потом это могли увидеть мои ученики.